Marida Ajroldi

Nel mio insegnamento dell’italiano L2 adotto un approccio comunicativo, privilegiando l’uso di materiali autentici per immergere gli studenti in contesti reali. Utilizzo il metodo induttivo per stimolare una scoperta attiva della grammatica e integro tecniche di didattica interculturale per valorizzare il background di ogni apprendente. Il mio obiettivo è facilitare lo sviluppo dell'interlingua attraverso compiti pratici (task-based), garantendo un clima d'aula inclusivo e motivante.