Ho portato un progetto d’inglese ai bambini di 4/5 anni della scuola dell’infanzia per 4 anni: i bambini hanno imparato le prime nozioni come i colori, le parti del corpo, i numeri, le forme, i membri della famiglia e altri concetti di base ma fondamentali. Sono state favorite la ludicità e le attività motorie.
Due anni fa ho sperimentato anche la didattica a distanza: attraverso l’uso di alcune...
Ho portato un progetto d’inglese ai bambini di 4/5 anni della scuola dell’infanzia per 4 anni: i bambini hanno imparato le prime nozioni come i colori, le parti del corpo, i numeri, le forme, i membri della famiglia e altri concetti di base ma fondamentali. Sono state favorite la ludicità e le attività motorie.
Due anni fa ho sperimentato anche la didattica a distanza: attraverso l’uso di alcune applicazioni, tecniche e il kamishibai, i bambini hanno imparato/consolidato alcune nozioni di inglese.
Nel frattempo ho dato alcune ripetizioni di lingue a bambini e ragazzi, dalle elementari fino alle scuole superiori.
Al momento lavoro in un centro linguistico che offre lezioni di inglese ai ragazzi dagli 0-13 anni e ai più grandi viene consegnato il certificato Cambridge una volta superato il test che comprende tutte e quattro le abilità (listening, reading, writing and speaking).
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