Claudia Marini

La mia età e il fatto che sia ancora studentessa mi permettono di mettermi, sin da subito, nei panni dell'apprendente e di capire quali possono essere i problemi con i quali ci si viene a trovare nell'approccio ad una lingua diversa.
Sono per una metodologia di insegnamento piuttosto tradizionale, ma supportata dai nuovi mezzi che la tecnologia ci mette a disposizione. Credo che il buon vecchio manuale di grammatica sia sempre un punto di riferimento nell'imparare una nuova lingua, ma alla mente vanno forniti più input possibili, attraverso mezzi multimediali quali ascolto di canzoni in lingua, visione di video, il tutto accompagnato da una buona dose di pratica, anche nella conversazione, e tanta tanta volontà e pazienza. Inoltre sono del parere che la lingua madre dell'apprendente non vada messa da parte, ma utilizzata come secondo termine di paragone, sia per le assonanze che per le dissonanze, in modo da stimolare sin da subito un'analisi linguisitica di tipo contrastivo.
Per questo preferisco essere considerata un'aiutante, un supporto piuttosto che un'insegnante vera e propria. La mia intenzione è quella di aiutare chiunque abbia bisogno o voglia mettersi in gioco. Sarò qui per voi!