Marta Signorato

Dopo anni di studi universitari in materia, sono arrivata alla conclusione che un metodo di insegnamento unico per tutti gli studenti non si rivela efficace. L'adattabilità all'età, metodo di studio e di acquisizione della lingua del singolo è la unica forma di offrire una formazione valida. La mia proposta si basa nel proporre inizialmente attività e metodi che nella mia personale esperienza hanno funzionato in passato, per poi formulare programmi adatti allo studente nella sua individualità. Personalmente credo nella necessità dell'apprendimento delle regole grammaticali, e prediligo un procedimento deduttivo. Inoltre, sostengo che un'esposizione diretta alla lingua sia necessaria per acquisire le skills comunicative basiche e più avanzate. Le classi si terranno totalmente in lingua italiana, cambiando all'inglese o allo spagnolo se lo studente necessita di spiegazioni addizionali. Pertanto, le lezioni saranno fondamentalmente centrate nell'apprendimento dell'uso della lingua, i suoi aspetti comunicativi pratici e essenziali. Tutto questo senza dimenticare l'importanza del correggere gli errori, in modo che questi non si convertano in permanenti. La grammatica italiana è senza dubbio complessa e, a volte difficile da assimilare, ma credo che queste regole, se supportate da esempi significativi, possano essere più facilmente assimilate. Questo permetterà di contestualizzare gli elementi della lingua, senza doverli apprendere in maniera puramente mnemonica.