Ho conseguito un diploma di scuola secondaria di secondo grado presso il Liceo delle Scienze Umane Vittorino da Feltre (TA), con votazione 100/100; il suddetto percorso formativo, mi ha consentito di effettuare il tirocinio scolastico presso la scuola elementare Direzione didattica
Sedicesimo Circolo (TA), esperienza che mi ha avvicinata al mondo della scuola e fatto comprendere le principali me...
Ho conseguito un diploma di scuola secondaria di secondo grado presso il Liceo delle Scienze Umane Vittorino da Feltre (TA), con votazione 100/100; il suddetto percorso formativo, mi ha consentito di effettuare il tirocinio scolastico presso la scuola elementare Direzione didattica
Sedicesimo Circolo (TA), esperienza che mi ha avvicinata al mondo della scuola e fatto comprendere le principali metodologie didattiche e formative da mettere in pratica in aula.
Inoltre, ho conseguito un diploma di laurea magistrale presso l’Università di Pisa in Studi
Internazionali nel marzo di quest’anno, con votazione di 110/110 e Lode. Nell’arco di questo
prolifero corso di studi ho acquisito numerose nozioni in differenti materie e, sostenendo gli esami
in lingua inglese, ho potuto consolidarne la padronanza, ivi incluse il lessico e la sintassi. A tal
proposito, ho altresì conseguito i 24 crediti formativi universitari nelle materie psico-pedagogiche
abilitanti all’insegnamento.
Sono anche in possesso di una certificazione linguistica d’inglese di livello B2 rilasciata presso la London School of English (TA).
Per quanto riguarda, invece, la mia esperienza lavorativa nell’ambito dell’insegnamento, ho trascorso un periodo di tre mesi estivi come assistente delle insegnanti della Scuola dell’Infanzia paritaria e Asilo Nido, Il Mondo dei Piccoli (Talsano, TA), periodo nel quale ho avuto modo di
approcciarmi ai bambini dell’età 2-5 anni e di assistere alla didattica e ai metodi di apprendimento
più comuni in aula, così come delle principali metodologie di apprendimento attraverso il gioco.
Dallo scorso giugno sono una volontaria del Servizio Civile Universale presso l’istituto paritario delle Figlie di Maria Ausiliatrice (TA), il quale tramite il progetto VIDES (Volontariato Internazionale Donna Educazione e Sviluppo) si impegna nella lotta all’evasione scolastica e all’analfabetismo, con attività di doposcuola e ludiche in oratorio salesiano. Nella attività di doposcuola supporto, in particolare, studenti delle scuole elementare e/o medie nello svolgimento di compiti in tutte le materie (italiano, storia, geografia, scienze, matematica, inglese e spagnolo).
Inoltre, ho una buona propensione all’uso delle tecnologie informatiche. Conosco i pacchetti MS
Office per le piattaforme Windows ed ho una buona conoscenza delle piattaforme online, come ad
esempio ZOOM e Microsoft Teams, tramite le quali ho potuto seguire parte dei corsi universitari
nel periodo pandemico. Sono in possesso della patente di guida di tipo B.
Possiedo, infine, ottime doti comunicative ed empatiche, riesco a trasmettere fiducia e
determinazione, sono desiderosa di imparare ed impegnarmi in nuove sfide.
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