Dieci anni di studi nel settore della grafica con conseguente laurea triennale e magistrale in corso , hanno permesso di sviluppare una conoscenza approfondita della comunicazione visiva, del design e delle tecniche digitali. Il percorso formativo ha incluso lo studio della progettazione grafica, dell’illustrazione digitale, del branding e dell’impaginazione editoriale, integrando teoria e prati...
Dieci anni di studi nel settore della grafica con conseguente laurea triennale e magistrale in corso , hanno permesso di sviluppare una conoscenza approfondita della comunicazione visiva, del design e delle tecniche digitali. Il percorso formativo ha incluso lo studio della progettazione grafica, dell’illustrazione digitale, del branding e dell’impaginazione editoriale, integrando teoria e pratica per costruire un approccio completo e strategico al settore.
L’interesse per l’insegnamento nasce dalla volontà di trasmettere non solo competenze tecniche, ma anche metodo, creatività e consapevolezza dell’importanza del design nella società contemporanea. L’obiettivo è fornire agli studenti strumenti concreti per affrontare il mondo della grafica con spirito critico, capacità di problem solving e autonomia progettuale, ma soprattutto di sviluppar ela propria identià creativa.
L’esperienza maturata consente di proporre un approccio didattico dinamico, che alterna lezioni teoriche a esercitazioni pratiche, simulazioni di progetti reali e utilizzo dei software più diffusi nel settore. L’attenzione è rivolta alla crescita individuale degli studenti, stimolando la loro creatività, la capacità di sviluppare soluzioni originali ed efficaci e l’abilità di comunicare visivamente in modo chiaro ed espressivo.
Un percorso formativo ben strutturato può fare la differenza nel futuro di chi aspira a lavorare nel campo della grafica. Per questo, l’insegnamento viene concepito come un’opportunità per trasmettere passione e competenze, contribuendo alla formazione di professionisti capaci di affrontare le sfide del settore con sicurezza e competenza.
Sono disponibile per un colloquio conoscitivo e per approfondire come l’esperienza possa essere messa al servizio della didattica e della crescita professionale degli studenti, creando un piano ad hoc .
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