Mi piace percorrere insieme al mio/a allievo/a un percorso d'apprendimento graduale.
Presento brevemente un argomento per poi passare alla lettura del materiale didattico e insieme all'allievo/a cercare di argomentare e sviluppare senso critico.
Quando gli argomenti da studiare sono molti mi avvalgo quasi sempre di power point e mappe concettuali.
Mi piace percorrere insieme al mio/a allievo/a un percorso d'apprendimento graduale.
Presento brevemente un argomento per poi passare alla lettura del materiale didattico e insieme all'allievo/a cercare di argomentare e sviluppare senso critico.
Quando gli argomenti da studiare sono molti mi avvalgo quasi sempre di power point e mappe concettuali.