Martina Sorbara

Il mio metodo di apprendimento si basa molto su quanto il mio studente conosce la materia. Credo che studiare con il sorriso sia molto più semplice che con il broncio. Sono una persona positiva e penso che mettere i ragazzi di fronte a delle sfide sia il miglior modo per farli crescere.
Prima di tutto bisogna capire il livello di apprendimento; dopodiché bisogna capire dove sono le lacune e soprattutto perché ci sono queste lacune: lo studente non ha capito, non è chiaro come mai un verbo faccia così, il professore non l’ha spiegato esaustivamente in classe.. le ragioni possono essere molteplici.
Dopo di ciò si andrà a cercare di colmare queste lacune, ma come si fa? Ogni studente deve trovare il suo metodo, il metodo che va bene per lui per apprendere fino infondo quel determinato argomento e farlo suo! Come si dice in inglese “to know something by heart”, il nostro conoscerlo a memoria! Ma in questo caso la memoria è solo uno degli strumenti che possiamo utilizzare. Infatti, a me per prima è stato insegnato a “rigirare la frittata” cioè quando non conosco il significato di qualche parola, girare il senso del tutto per fare in modo che io possa farmi comprendere con i vocaboli che conosco. È un metodo molto utile perché anche studiando tutta la vita non saremo mai in grado di conoscere ogni singola parola di ogni singola lingua che andremo a studiare.
Quindi, forza e coraggio! Armiamoci di umiltà e iniziamo insieme queste lezioni!!