Massimo Colangelo

Vi spiego come penso di affrontare le lezioni: usando l'umorismo, raccontando aneddoti e cose curiose, per non annoiare, cercando poi di individuare le motivazioni formali e quelle effettive dei fatti storici, usando il confronto tra passato e attualità. Confrontando tra loro tesi storiche o interpretazioni differenti dell'analisi dei fatti per quanto riguarda gli aiuti i compiti.

Per le tesi avendo scritto oltre 20 tra saggi e romanzi storici, cercherò di aiutare lo studente a creare l'indice sin dall'inizio, e poi cercando di raccogliere il materiale e le fonti in base ai singoli capitoli.

Per chi invece non essendo studente e vuole avere nozioni che gli possono essere utili nel suo lavoro, ad esempio un politico, il mio compito sarà quello di aiutare ad attualizzare la storia e a non commettere gli errori del passato, come fece ad esempio Hitler che invase la Russia non tenendo conto della guerre Napoleoniche in tale Stato .

Per chi vorrà approfondire tra gli adulti potrà essere interessante studiare la dietrologia dei fatti e il condizionamento di eventi esterni che possono influire sui fatti là dove storia e mistero e segreti si intrecciano tra loro, svelando le regie occulte.

Ritengo di essere più utile agli adulti che ai ragazzi, ma penso che possa aiutare gli studenti che rifiutano la storia ad appassionarsi come ci si può appassionare a una trama di un film.

Ricordo sempre che insegno per diletto e amore della verità e non per necessità. Ricordando le parole di Gesù: "La verità vi renderà liberi.