I contenuti delle lezioni variano al variare delle problematiche e l'approccio segue questo stesso principio; lezioni precostruite e ripetute a memoria non sono utili a nessuno (neanche a me). Per prima cosa è meglio provare ad individuare le lacune nell'apprendimento per poi adattarsi di conseguenza. Fondamentale per me è provare a sviluppare un modo di pensare, in modo tale da facilitare agli s...
I contenuti delle lezioni variano al variare delle problematiche e l'approccio segue questo stesso principio; lezioni precostruite e ripetute a memoria non sono utili a nessuno (neanche a me). Per prima cosa è meglio provare ad individuare le lacune nell'apprendimento per poi adattarsi di conseguenza. Fondamentale per me è provare a sviluppare un modo di pensare, in modo tale da facilitare agli studenti l'approccio a future problematiche simili.