Matteo Cutrona

Sono specializzato in grammatica, ma do molta importanza anche alla pronuncia.

Se lo studente ha un testo che usa a scuola, possiamo lavorare su quello, e aggiungere contenuti presi da libri o da siti professionali che io uso regolarmente.

Se lo studente non ha nessuna preferenza, allora la cosa migliore è stabilire il livello di partenza e le reali conoscenze, fissare gli obiettivi e creare insieme un piano di studi da seguire durante il corso.

Tra una lezione e l'altra è necessario che lo studente faccia degli esercizi per mettere in pratica ciò che si è studiato durante la lezione. Questi esercizi saranno poi corretti insieme.

Le lezioni sono dinamiche e interattive. Dopo aver spiegato l'argomento chiedo subito allo studente se ha capito, rispondo alle sue domande, e gli chiedo di leggere subito qualche frase d'esempio o fare gli esercizi.

L'obiettivo è concludere la lezione lasciando lo studente contento di ciò che si è fatto e con una conoscenza completa dell'argomento, in modo da poter andare avanti con il programma nella prossima lezione. Se questo non dovesse succedere, passeremo un pò di tempo in più sullo stesso argomento.

Come dicevo, la pronuncia è molto importante. Per questo si faranno esercizi per apprendere la pronuncia corretta, specialmente delle parole più comuni. Vedremo anche la differenza tra British English e American English.
Per migliorare la pronuncia è necessario fare conversazione, che sarà parte delle lezioni. Inoltre è importante anche fare esercizi di "listening". Per questo ho selezionato alcune app e podcast che si possono usare durante la lezione ma che lo studente può usare anche per fare pratica nei suoi momenti liberi.