Matteo Donato

Sono convinto che tutti possano capire e apprezzare le discipline scientifiche, e che le difficoltà che uno studente può incontrare dipendano dall'incapacità dell'insegnante di trasmettere i concetti o da lacune passate che rendono difficile o impossibile comprendere gli argomenti nuovi.
Non si può costruire una torre se le fondamenta non reggono, per questo quando lavoro con uno studente cerco prima di tutto di capire se ci sono "buchi" negli argomenti basilari (molto spesso è il caso), per poi procedere. Spesso mi sorprendo di quanto una piccola informazione mancante su un argomento di base possa rendere immediatamente facilissimo un tema più avanzato.
Una volta riempite le lacune, il mio obiettivo principale è rendere facilmente visibili i concetti, in modo da rendere semplice l'assimilazione delle informazioni.
Sono sicuro che il mio metodo renderà immediatamente più piacevole e meno spaventosa la materia, e che i risultati non tarderanno ad arrivare ;)