Io sono innanzitutto un musicista che ancora studia e vive con passione la sala prove e il palco e il mio obiettivo è in primis dare ai miei allievi le competenze per iniziare a suonare il prima possibile, perché non c'è emozione e soddisfazione più grande.
Ovviamente bisogna mettere prima basi solide però.
Il mio metodo di insegnamento varia in base alle esigenze e alle aspirazioni dei miei alli...
Io sono innanzitutto un musicista che ancora studia e vive con passione la sala prove e il palco e il mio obiettivo è in primis dare ai miei allievi le competenze per iniziare a suonare il prima possibile, perché non c'è emozione e soddisfazione più grande.
Ovviamente bisogna mettere prima basi solide però.
Il mio metodo di insegnamento varia in base alle esigenze e alle aspirazioni dei miei allievi.
La cosa più importante per me è ascoltarli e capire insieme quale sarà la strada da percorrere.
In linea generale però il mio metodo si divide in varie parti, che saranno complementari e andranno di pari passo, ovviamente dopo un primo periodo introduttivo allo strumento.
1 - Teoria: "Alfabeto delle note", lettura sul pentagramma, solfeggio ritmico, scrittura
2 - Pratica sullo strumento: Impostazione della postura, tecnica per mani e piedi, tecnica sul rullante, rudimenti, tempi base e più complessi di vari stili musicali, griglia binaria e ternaria con accenti, fraseggio, creatività, ecc ecc.
3 - Studio delle Canzoni: impareremo insieme tante canzoni, dalle più semplici a quelle via via più complesse in base al livello
4 - Ascolto attivo: Analizzeremo insieme lo stile dei vari batteristi e i vari generi musicali attraverso l'ascolto attivo di canzoni e la visione di video
Ricordo che le mie lezioni sono rivolte a persone di tutte le età purchè siano principianti o alle prime armi, per costruire un percorso insieme.
Verranno effettuate in presenza, sia a domicilio che presso casa mia (Con batteria elettronica, o presso il box dove ho la batteria acustica)
La mia zona è Roma Garbatella / San Paolo, ma sono disposto a muovermi un po'.
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