Ciao!
Mi chiamo Melissa, ho 23 anni e sono una studentessa del corso magistrale in Design & Engineering al Politecnico di Milano, dove ho conseguito anche la laurea triennale. Sono diplomata al Liceo Scientifico, indirizzo ordinario, e fin da giovane ho coltivato una passione per le materie scientifiche, specialmente la matematica, che mi ha sempre affascinata per la sua logica e struttura.
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Ciao!
Mi chiamo Melissa, ho 23 anni e sono una studentessa del corso magistrale in Design & Engineering al Politecnico di Milano, dove ho conseguito anche la laurea triennale. Sono diplomata al Liceo Scientifico, indirizzo ordinario, e fin da giovane ho coltivato una passione per le materie scientifiche, specialmente la matematica, che mi ha sempre affascinata per la sua logica e struttura.
Essendo una studentessa fuori sede proveniente da Riccione, ho sviluppato una grande autonomia e organizzazione nello studio. Ho sempre aiutato mia sorella nei compiti, dato che tra noi c’è una differenza di età di 12 anni, il che mi ha permesso di acquisire esperienza nell’interagire con bambini e ragazzi di diverse età.
Durante i tre anni della triennale, ho avuto l’opportunità di svolgere attività di tutoring per altri studenti universitari. I corsi su cui ho maggiormente lavorato avevano un’impronta matematica, in cui ero facilitata grazie alla mia formazione scientifica. Queste esperienze mi hanno aiutata a sviluppare un metodo di insegnamento efficace e personalizzato, capace di adattarsi alle esigenze di ogni studente.
Il mio obiettivo è rendere lo studio meno stressante e più produttivo, aiutando ogni studente a migliorare il proprio rendimento scolastico, sia attraverso ripetizioni online che in presenza.
Durante il primo incontro, che sarà principalmente conoscitivo, cercherò di comprendere le maggiori difficoltà dello studente e inizieremo ad affrontarle insieme. Nelle lezioni successive ci concentreremo sui compiti, spiegando gli argomenti in modo semplice e aiutandolo a comprenderli meglio.
Credo che, con il giusto supporto, ogni studente possa acquisire maggiore fiducia in sé stesso e migliorare i propri risultati!
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