Michela Rinaldi

Mi attengo molto a quello che i professori/ maestri vogliono far studiare ai ragazzi, facendomelo spiegare da questi ultimi. Una volta compreso quello che bisogna fare, lascio prima lavorare i ragazzi senza il mio aiuto per capire dove e come migliorare il loro metodo di studio. Non appena individuo i punti deboli (solitamente riesco a capirlo subito già dalla prima lezione), spiego ai ragazzi/e cosa fare, poi però cerco di metterli sempre alla prova per vedere cosa hanno compreso, senza mai fare io qualcosa che invece dovrebbero fare loro. Sono per di più molto paziente e disposta a spiegare un concetto fin quando non è chiaro al 100%, e riesco anche a capire quando i ragazzi dicono “ho capito” ma in realtà non è così. Il mio obiettivo non è solo quello di fargli prendere bei voti ma di fargli capire a cosa possono servire le cose studiate e a dargli un metodo di studio da usare anche per gli anni successivi.