Sono una studentessa di quinto liceo scientifico tradizionale con potenziamento Cambridge e vorrei offrire lezioni di inglese principalmente a studenti delle scuole elementari e medie, e, quando il livello è compatibile, anche delle superiori.
Ho conseguito la certificazione B2 di inglese, con livello C1 nella parte di Speaking, e sto attualmente preparando l’esame per la certificazione C1. Inol...
Sono una studentessa di quinto liceo scientifico tradizionale con potenziamento Cambridge e vorrei offrire lezioni di inglese principalmente a studenti delle scuole elementari e medie, e, quando il livello è compatibile, anche delle superiori.
Ho conseguito la certificazione B2 di inglese, con livello C1 nella parte di Speaking, e sto attualmente preparando l’esame per la certificazione C1. Inoltre, ho avuto l’opportunità di trascorrere sei mesi in Canada come exchange student: è stata un’esperienza molto importante per il mio percorso, perché mi ha permesso di utilizzare l’inglese quotidianamente, sia a scuola sia nella vita di tutti i giorni, confrontandomi con persone e situazioni diverse. Questo mi ha aiutata soprattutto a sviluppare la capacità di comunicare in modo più spontaneo e sicuro.
Le mie lezioni saranno personalizzate in base alle esigenze dello studente. Prima di iniziare cercherò di capire quali sono le difficoltà principali e quali obiettivi vuole raggiungere, così da organizzare il lavoro in modo mirato.
Per chi ha difficoltà con la grammatica o con gli argomenti scolastici, alterneremo spiegazioni semplici ed esercizi, lavorando soprattutto sugli aspetti che risultano meno chiari. Per chi invece vuole migliorare il proprio inglese parlato, dedicheremo una parte importante della lezione alla conversazione, allo speaking e alla comprensione, cercando di utilizzare l’inglese in situazioni concrete e quotidiane.
Essendo anch’io una studentessa, e da ex- exchange student, so che può essere difficile sentirsi a proprio agio quando non si conosce bene una materia, una lingua o si ha paura di sbagliare. Per questo vorrei creare un ambiente tranquillo e informale, nel quale fare domande, commettere errori e riprovare siano parte naturale dell’apprendimento.
Il mio obiettivo non è semplicemente aiutare a preparare una verifica, ma fare in modo che lo studente acquisisca gradualmente maggiore sicurezza nell’utilizzare l’inglese anche al di fuori dei compiti e delle interrogazioni.
Per saperne di più
Vedi meno