Nicholas Fabrizio

La metodologia di insegnamento che adotto, nel fare ripetizioni, consiste in un confronto diretto e spontaneo col ragazzo/a interessato/a. La mia priorità è conoscere in primis le difficoltà percepite dal ragazzo/a e in secondo luogo stabilire un rapporto di fiducia e confidenza con il diretto interessato. Tendo a non adottare il tipico modus operandi delle scuole/università, ovvero rapporto freddo e distaccato limitato al riferire i concetti inerenti il programma. Prediligo il ragionamento autonomo raggiunto tramite domande ben indirizzate, al fine di far estrapolare le informazioni necessarie dal diretto interessato, adottando le tipiche direttive dei più basilari metodi pedagogici. Apprezzo molto la curiosità e la voglia di imparare e non mi tiro indietro di fronte a qualsiasi argomento, anche se non inerente al programma di studi prefissato. Disponibilissimo al confronto, anche al di fuori della lezione di qualsiasi natura esso sia. Da ex studente liceale e laureato percepisco perfettamente le difficoltà inerenti ad un percorso di studi e/o materie non particolarmente apprezzate, per questo tendo a prediligere un metodo di studi molto "allegro e alla mano" senza troppe pomposità e sofismi inutili. Ritengo che il fine ultimo, nonché (davvero) importante dello studio sia la conoscenza e il ragionamento in sé, non un semplice susseguirsi di nozioni e fredda dialettica.