Nicola Losa

L'insegnamento scolastico dell'inglese si basa prevalentemente su un approccio teorico, ponendo grande enfasi sulla grammatica e l'ortografia: questo implica che spesso l'apprendimento dell'inglese risulti per gli studenti un puro esercizio mnemonico, poco gratificante e peraltro poco funzionale!

Personalmente ritengo invece che l'insegnamento dell'inglese debba basarsi su un approccio integrato, ovvero che valorizzi egualmente tutti gli aspetti della lingua: il parlato, lo scritto, la comprensione e l'ascolto.

In qualità di tutor, imposto le mie lezioni sulla base di questo approccio multi-tasking che permette allo studente di apprendere l'inglese in modo più efficace e funzionale, sia nell'ottica di prepararsi a esami di certificazione come IETS o TOEFL, sia in vista dell'applicazione della conoscenza linguistica nel mondo del lavoro. Questo metodo favorisce infatti un apprendimento a tutto tondo della lingua: ad esempio una particolare parola o espressione individuata durante un esercizio di reading comprehension può essere analizzata, assimilata e infine riutilizzata in una sessione di speaking o di writing, in modo da arricchire il proprio bagaglio di conoscenze (vocabulary).

Sin dai tempi del liceo ho preso parte a numerosi programmi di scambio culturale che mi permettessero di trascorrere del tempo in compagnia di persone di madrelingua inglese, al fine di potenziare l'apprendimento della lingua.
Questo mi ha dato l'opportunità di conseguire delle lauree e di fare esperienze lavorative all'estero (in Inghilterra, Svizzera e Germania).

Oggi, essendo convinto che una buona conoscenza della lingua inglese costituisca un vantaggio competitivo fondamentale nel mondo del lavoro, sono entusiasta di poter condividere le mie conoscenze con coloro che desiderano apprendere questa lingua così importante.