Conoscenza dello studente in primo luogo,  tenendo conto delle  sue necessità. Analisi del programma ed in seguito, inizio con spiegazioni e chiarimenti sulla lezione ( lettura, fonetica, grammatica, comprensione del testo).
        Conoscenza dello studente in primo luogo,  tenendo conto delle  sue necessità. Analisi del programma ed in seguito, inizio con spiegazioni e chiarimenti sulla lezione ( lettura, fonetica, grammatica, comprensione del testo).