Conoscenza dello studente in primo luogo, tenendo conto delle sue necessità. Analisi del programma ed in seguito, inizio con spiegazioni e chiarimenti sulla lezione ( lettura, fonetica, grammatica, comprensione del testo).
Conoscenza dello studente in primo luogo, tenendo conto delle sue necessità. Analisi del programma ed in seguito, inizio con spiegazioni e chiarimenti sulla lezione ( lettura, fonetica, grammatica, comprensione del testo).