Paola Gherardelli

Le mie lezioni sono programmate con cura in base alle singole esigenze. Sono basate molto sull'approccio lessicale e comunicativo. L'approccio lessicale è una metodologia che pone l’accento sull’apprendimento di “blocchi lessicali” (collocazioni, frasi fisse ed espressioni semi-fisse) piuttosto che solo sulla grammatica e sulle singole parole. Le collocazioni sono sequenze di due o più parole che in una lingua compaiono abitualmente insieme e suonano naturali Le espressioni possono essere fisse, ovvero non modificabili, come le domande (ad esempio, «How are you?») o le affermazioni («I am fine»), e semi-fisse, che consentono variazioni, ad esempio «I would like to ...», «I am feeling ...».
Cerco anche di creare occasioni per poter interagire con persone di madrelingua o bilingui. Lavoro spesso con una mia assistente bilingue che fornisce occasioni per mettere in pratica la lingua.
Questo non vuol dire che non si studia anche la grammatica. In linea con quanto teorizzato dai neuroscienziati, credo che sia fondamentale partire dalla lingua vera (parlata o scritta) e dedurne insieme le regole.
Penso anche che l'insegnamento della lingua debba essere il più possibile divertente e coinvolgente. Per questo utilizzo materiali vari - tipo le carte - per inserire un elemento ludico.
Mi piace creare materiali personalizzati in modo che gli studenti possano rivedere facilmente quanto appreso. Alla fine di ogni ciclo hanno modo di creare un piccolo 'libro' utile non solo rivedere ma anche come ricordo di un'esperienza di apprendiemento fatta.
Insomma, vi aspetto per fare insieme un viaggio nella lingua e nella cultura di altri paesi!