Piera Morseletto

Avendo una esperienza pluriennale con vari studenti , ho maturato una particolare attenzione verso ragazzi piu fragili e verso le loro difficoltà di apprendimento. Quando è opportuno utilizzo strumenti e risorse digitali per rendere piu accessibile , stimolante e coinvolgente le lezioni, mappe concettuali, materiali visivi ed esercizi interrativi con schemi e strategie di memorizzazione, usando strumenti come MINDOMO per le mappe, MATEXME apprendimento della matematica, Warwall per giochi e quizz ottimo per la memoria , NotebookLM per la comprensione , Quizlet. Strategie per ragazzi DSA/ BES , con costruzione di mappe colorate e piccoli trucchi di memoria, adattandoli all' alunno per facilitare soprattutto concetti matematici e memorizzazione. Durante le mie lezioni , nessuna ansia, ma solo un ambiente sereno in cui fare domande senza problemi, puntando a diventare sempre più autonomo . L'affiancamento allo studio, comprende supporto inclusivo per tutte le materie con materiale personalizzato. Imparare senza difficolta'. CONTENUTI DELLE LEZIONI : spiegazione e semplificazione degli argomenti,recupero e consolidamento delle conoscenze, con la creazione del materiale didattico durante la spiegazione della materia, con strutture visive ricche di colori e icone per stimolare la memoria visiva. DINAMICHE DELLE LEZIONI : spiegazione con linguaggio semplice, esercizi svolti insieme con guida iniziale e poi successivamnte in modo piu autonomo. Domande stimolo per verificare la comprensione, partecipazione attiva dello studente ( non solo ascolto) con uso di esempi pratici e collegamenti con ciò che il ragazzo/a conosce, momento finale di riepilogo : cosa abbiamo imparato e cosa ripassare. Integrazione attiva del tablet con giochi di memoria mantenendo alta la concentazione del ragazzo/a