Ho più di 15 anni di esperienza nell'insegnamento delle materie storia geografia italiano negli anni ho perfezionato un metodo di insegnamento ricco di aneddoti e argomenti attuali in modo da facilitare il ricordo e la spiegazione dell'argomento in questione facendo anche appassionare gli studenti a materie spesso viste in modo negativo e di poco interesse nel tempo ho risentito gli studenti a cu...
Ho più di 15 anni di esperienza nell'insegnamento delle materie storia geografia italiano negli anni ho perfezionato un metodo di insegnamento ricco di aneddoti e argomenti attuali in modo da facilitare il ricordo e la spiegazione dell'argomento in questione facendo anche appassionare gli studenti a materie spesso viste in modo negativo e di poco interesse nel tempo ho risentito gli studenti a cui ho fatto lezione e tutti mi hanno detto che grazie alle mie spiegazione non hanno più dimenticato quell'argomento e che sono riusciti anche a fare dei collegamenti con fatti attuali o comunque usarli per spiegare in modo chiaro e semplice l'argomento ad altre persone. Questo mi ha dato l'entusiasmo per continuare a fare ciò che più mi piace fare cioè insegnare e stimolare la ricerca di altri piccoli "trucchetti "per coinvolgere in modo semplice e piacevole i ragazzi ad argomenti e materie spesso viste noiose e poco importanti. L'efficacia del sistema spesso a coinvolto anche i genitori che specialmente nelle prime lezioni sono presenti per rendersi conto di chi interagiva con i propri figli ed in molte occasioni la lezione diventava a tre con la presenza di uno dei genitori coinvolti anche per far appassionare ancor di più i ragazzi all'argomento purtroppo in classe con la presenza di 20 o più alunni non è facile ma con lezioni private con due tre alunni è più facile per noi stimolare la loro attenzione provare due tre metodi diversi per capire quale è quello giusto per quel tipo di alunno.
Le persone apprendono in tre modi il primo è quello verbale,il secondo è quello visivo,il terzo è quello cinestetico.capite che individuare quale dei tre è quello giusto per due tre alunni è un conto farlo per 20 e più persone diventa complicato.
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