Cerco sempre di costruire un ponte comunicativo con il mio studente, partendo inizialmente dal suo punto di vista e esigenze.
Dopodiché mi muovo cercando di adattare le mie conoscenze alla semantica del mio studente, così da costruite l’ambiente ideale per la comprensione delle mie lezioni. Sono anche competente in insegnamento a studenti con disturbi specifici dell’apprendimento.
Cerco sempre di costruire un ponte comunicativo con il mio studente, partendo inizialmente dal suo punto di vista e esigenze.
Dopodiché mi muovo cercando di adattare le mie conoscenze alla semantica del mio studente, così da costruite l’ambiente ideale per la comprensione delle mie lezioni. Sono anche competente in insegnamento a studenti con disturbi specifici dell’apprendimento.