Rebecca Ciccone

Le mie lezioni seguono un metodo semplice ma efficace: prima di tutto capire dove sono le difficoltà reali dello studente, poi lavorare in modo mirato per colmarle.

Prima lezione: la dedico a conoscere lo studente, capire il suo livello di partenza, il metodo di studio che usa e gli obiettivi da raggiungere (recuperare un'insufficienza, prepararsi a una verifica, migliorare la scrittura, arrivare pronti alla maturità...). In base a questo, costruisco un percorso personalizzato.

Struttura delle lezioni: alterno spiegazione teorica e pratica. Non mi limito a "far ripetere" la regola grammaticale o il contenuto del libro, ma cerco di far capire il ragionamento dietro le cose — così lo studente diventa autonomo anche dopo le lezioni con me. Per la grammatica uso schemi ed esempi concreti; per la letteratura, parto sempre dal testo per arrivare all'analisi, evitando lo studio a memoria che si dimentica subito.

Materiali: uso sia il libro di testo dello studente (per essere allineata in generale col programma scolastico) sia materiali ed esercizi che preparo io su misura, in base alle difficoltà emerse di volta in volta.

Verifica dei progressi: alla fine di ogni lezione lascio piccoli esercizi o letture da fare a casa, così nella lezione successiva possiamo controllare insieme i progressi e chiarire eventuali dubbi rimasti.

Il mio approccio è paziente ma strutturato: niente ansia da prestazione, ma un percorso chiaro con obiettivi concreti da raggiungere insieme. Inoltre, ho già seguito studenti delle superiori nel recupero di italiano, portandoli dall'insufficienza alla sufficienza piena in un trimestre