Riccardo

Ho sempre svolto lezioni partendo da ciò che serve allo studente per superare il test al quale va incontro, però credo che non sia sufficiente. Quindi oltre a questo mi soffermo anche sullo spiegare perché le cose accadono e aggiungo quando possibile qualche aneddoto mnemonico per aiutare la comprensione. Non si tratterà mai di lezioni puramente frontali, ritengo fondamentale la discussione di ogni cosa e la successiva assimilazione per processo mentale, non semplicemente "perché è così". Per l'insegnamento ho utilizzato anche presentazioni Power Point fatte su misura e mappe concettuali all'occorrenza. La lezione si svolgerà in più parti, inizialmente ci soffermeremo sulle lacune da colmare, poi vi sarà una spiegazione nella quale prediligo discutere per aiutare al massimo la memorizzazione e i processi logici, infine si potrà rifare tutto da capo in modo discorsivo per essere sicuri di aver appresole competenze e quindi essere in grado di ripeterle a parole proprie. Come cosa aggiuntiva posseggo una conoscenza della lingua italiana ottima che durante le lezioni verrà utilizzata per correggere eventuali errori in cui si può facilmente cadere. L'insegnamento è quindi completo dall'inizio alla rielaborazione delle nozioni, questo crea una memoria a lungo termine salda e sempre pronta a creare legami con nuove esperienze che vengono vissute.