Riccardo Cabrini

Sono docente di Matematica e Scienze nella scuola secondaria di primo grado, con un’esperienza di dodici anni di insegnamento. Nel corso della mia carriera ho maturato una solida competenza didattica, unita a una forte passione per le discipline scientifiche e per l’innovazione educativa, ponendo particolare attenzione alla costruzione di percorsi inclusivi e motivanti per tutti gli studenti.

Accanto all’attività in aula, collaboro con diverse case editrici scolastiche e con l’Università degli Studi di Milano-Bicocca, nell’ambito del corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria, contribuendo alla formazione iniziale dei futuri docenti. Queste esperienze mi hanno permesso di confrontarmi con approcci didattici differenti, di lavorare in contesti multidisciplinari e di riflettere in modo continuo e critico sulle metodologie di insegnamento delle discipline STEM, anche in relazione alle nuove indicazioni nazionali.

Provengo da un percorso di ricerca in ambito ecologico-ambientale, che arricchisce il mio insegnamento di una prospettiva scientifica autentica e interdisciplinare, particolarmente efficace nel promuovere negli studenti curiosità, spirito critico, capacità di osservazione e consapevolezza ambientale, collegando i contenuti disciplinari alla realtà quotidiana.

Sono inoltre fortemente interessato all’uso consapevole della tecnologia nella scuola: mi occupo di sicurezza della rete e di gestione delle infrastrutture digitali, supportando l’istituzione scolastica nello sviluppo di ambienti di apprendimento digitali sicuri, efficienti e funzionali alla didattica.

Ritengo che la scuola debba essere un luogo di crescita culturale e umana, capace di coniugare rigore scientifico, innovazione metodologica e attenzione alle esigenze degli studenti. Per questo motivo affronto il mio lavoro con entusiasmo, senso di responsabilità, spirito di iniziativa e una costante disponibilità al lavoro collaborativo e alla formazione continua.