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SONO UNA GIOVANE RAGAZZA DI 26 E CON LA VOGLIA DI AIUTARE GIOVANI STUDENTI. SO QUANTO PUO' ESSERE INSIDIOSO SVOLGERE UN COMPITO CHE PROPRIO NON CI PIACE O STUDIARE UNA MATERIA PER IL QUALE NON ANDIAMO MATTI. OFFRO PER QUESTO DELLE RIPETIZIONI INTERATTIVE, FATTE DI SCHEMI, MAPPE, VIDEO, INTRATTENIMENTO CHE POSSANO APPASSIONARE LO STUDENTE IN DIFFICOLTA'. IL MIO OBIETTIVO E' APPASSIONARVI ALLA MATE...
SONO UNA GIOVANE RAGAZZA DI 26 E CON LA VOGLIA DI AIUTARE GIOVANI STUDENTI. SO QUANTO PUO' ESSERE INSIDIOSO SVOLGERE UN COMPITO CHE PROPRIO NON CI PIACE O STUDIARE UNA MATERIA PER IL QUALE NON ANDIAMO MATTI. OFFRO PER QUESTO DELLE RIPETIZIONI INTERATTIVE, FATTE DI SCHEMI, MAPPE, VIDEO, INTRATTENIMENTO CHE POSSANO APPASSIONARE LO STUDENTE IN DIFFICOLTA'. IL MIO OBIETTIVO E' APPASSIONARVI ALLA MATERIA O, QUANTO MENO, AIUTARVI A RISOLVERE ALCUNI DUBBI E SUPERARE OSTACOLI. DURANTE LE LEZIONI/RIPETIZIONI MI PIACE IL DIALOGO: SE UN ARGOMENTO E' POCO CHIARO NON BISOGNA ESITARE A CHIEDERE DELUCIDAZIONI! MI PIACE MOLTO FAR CAPIRE IN MODO DIVERTENTE GLI ARGOMENTI MA CIO' NON SIGNIFICA CHE LE ORE LE PASSEREMO SOLO A GIOCARE E CHIACCHIERARE. PER RENDERE PIU' SCORREVOLE UN TEMA PROPONGO MAPPE CONCETTUALI DI FACILE COMPRENSIONE CHE SARANNO CONDIVISE ALLA FINE DELLE RIPETIZIONI IN MODO DA POTER EFFETTUARE UN RIPASSO IN MANIERA AUTONOMA. FORNISCO DOMANDE ALLE QUALI RISPONDERE, SUGGERIENTI DI LIBRI DA POTER LEGGERE, SITI DA POTER CONSULTARE. LE MIE LEZIONI HANNO UNA DURATA MASSIMA DI 2 ORE E 30, MA SE DOVESSE SERVIRE MAGGIORE TEMPO NON ESITO NELL'ORGANIZZARMI. E' POSSIBILE UTILIZZARE VARIE PIATTAFORME PER LO SVOLGIMENTO DELLE LEZIONI: ZOOM, MEET, WHATSAPP WE (IN BASE ALLE PROPRIE COMODITA')
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