Sabina Chiorescu

Mi piace trovare un equilibrio con gli studenti. Si stabilisce inizialmente un piano di marcia per svolgere insieme i compiti settimanalmente, mentre in vista di una verifica sono solita ad aumentare il numero di lezioni settimanali per dare una preparazione graduale. La matematica non è una materia fatta di concetti da imparare a memoria in vista di una verifica o di un’interrogazione, é invece un “metodo” che bisogna allenare e migliorare col tempo. Non esistono argomenti non importanti, sono tutti interconnessi tra di loro. Amo questa materia fin da quando sono piccolissima, alle elementari creavo delle verifiche fittizie da far fare alle mie compagne di classe meno portate. Sono una persona alla mano che trova sintonia con tutte le persone, perciò credo fortemente che anche l’aspetto interpersonale possa dare una mano nell’apprendimento, essere di ispirazione può aiutare a far amare la materia. Per ulteriori informazioni sono disponibile privatamente.