Salvatore Moscato

Durante le lezioni l'obiettivo principale è abbattere le barriere classiche tra studente e docente, le quali spesso compromettono l'attenzione e l'apprendimento in generale, il focus è rivolto al dialogo costruttivo con lo studente in modo da stimolare in primis l'interesse e creare insieme un metodo di studio adatto per le singole esigenze. L'uso di strumenti di supporto come slides, schemi e sintensi è una mia prerogativa la quale però non mira a "semplificare" la mole di studio, bensì a portare lo studente nelle condizioni di possedere in senso stretto i contenuti delle materie.
Durante il mio percorso di studi ho già svolto delle attività di supporto alla didattica e ciò mi ha permesso di comprendere molte delle problematiche dei soggetti più giovani, aggiungo inoltre che pregresse esperienze multiculturali hanno plasmato il mio metodo, orientandolo sempre verso la comparazione con altri sistemi esterni in modo da rendere più chiare e anche interessanti le tematiche affrontate.
Sono estremamente convinto che il dialogo diretto con studente/formatore sia uno dei modi migliori per comprendere le problematiche e soprattutto fornire degli impulsi nuovi ai soggetti che partecipano alle lezioni, tutto ciò infatti non è applicato solo ai fini del mero studio ma anche all'ottica pro futuro, vale a dire fornire una visione del dopo mostrando come tutti possono accedere ai più elevati gradi di formazione ma solo in pochi saranno in grado di possedere veramente il sapere che va al di la delle pagine dei libri e dei codici.
Per aspera ad astra, un motto importante di cui bisogna fare tesoro