Serena Giorgio Marrano

In base al traguardo da raggiungere (recupero scolastico, conseguimento di una certificazione linguistica, semplice interesse per una nuova lingua) e in base agli specifici bisogni di apprendimento dei miei studenti scelgo un metodo ad hoc per le mie lezioni.

Generalmente mi avvalgo del metodo comunicativo nozionale-funzionale affiancato dal metodo induttivo nella riflessione linguistica. Gli obiettivi sono il conseguimento di una consapevolezza linguistica ed un avvio all’acquisizione di un metodo di studio basato sull’imparare a imparare e sull’imparare facendo.

L’uso costante della lingua straniera promuoverà il miglioramento delle competenze linguistiche determinando l’acquisizione di nuovi contenuti ed indurrà gli allievi a comprendere che la conoscenza della lingua è un importante strumento di comunicazione.

In caso di DSA mi avvalgo molto di mappe e TIC con lettori vocali.