Sergio Romano

Non sono un professore universitario, non sono un avvocato, e non mi sono mai sentito un genio.
Sono un laureato in giurisprudenza che l’università l’ha fatta sul serio, con i suoi alti e bassi, passando gli esami al primo colpo anche quando non erano affatto semplici.

Nel tempo ho capito una cosa:
molti esami non si superano perché mancano metodo, orientamento e sintesi, non certo per mancanza di intelligenza o impegno.

Oggi lavoro nel digitale e ho una formazione specifica in informatica giuridica e diritto delle nuove tecnologie grazie ad un Master conseguito presso l'Università Alma Mater Studiorum di Bologna. Questo mi permette di avere uno sguardo pratico e concreto sulle materie giuridiche, lontano dall’accademismo sterile.

Il mio obiettivo non è dimostrare quanto so, ma aiutarti a capire cosa serve davvero per superare l’esame, senza perdere tempo e senza farti sentire inadeguato.
Se li ho passati io, puoi passarli anche tu, e io ti aiuterò a farlo.

Ovviamente disponibile anche per ripetizione ad alunni delle scuole superiori.

Non insegno “come un professore”.
Ti aiuto a studiare da studente.

Le lezioni sono pensate per:

- capire cosa chiede davvero l’esame

- individuare gli argomenti centrali

- semplificare ciò che è complicato

- costruire uno studio efficace, anche partendo da zero

Niente lezioni inutilmente teoriche, niente fronzoli:
si lavora su programmi, appunti, materiali d’esame e domande ricorrenti.

Come si svolge una lezione:

Ogni lezione parte da una cosa semplice: dove sei e dove devi arrivare.

1 - Inquadramento dell’argomento

2 - Spiegazione chiara e schematica

3 - Collegamenti logici (quelli che aiutano a ricordare)

4 - Verifica dei punti critici

5 - Sintesi finale

Se qualcosa non è chiaro, ci si ferma.
Se un argomento è secondario, non gli diamo più spazio del necessario.

L’obiettivo non è sapere tutto.
L’obiettivo è arrivare all’esame sapendo cosa dire e come dirlo

Offro pacchetti personalizzabili da 10 €/ora in modalità remota, pensati per venire incontro alle esigenze degli studenti e costruire un percorso di studio efficace e sostenibile. L’idea non è la singola lezione spot, ma collaborazioni continuative, utili per affrontare con metodo più argomenti o più esami, ottimizzando tempi, costi e risultati. Lavorando insieme nel tempo si riesce a: • impostare uno studio più solido • ridurre lo stress • arrivare agli esami con maggiore sicurezza Un approccio pratico e flessibile, vantaggioso per entrambi.