Silvia

Utilizzo un approccio comunicativo e azionale (Task-Based Language Teaching). L'obiettivo non è spiegare la grammatica "sulla carta", ma dare strumenti pratici da usare immediatamente per risolvere situazioni reali. La grammatica è uno strumento per comunicare, non il fine della lezione. Per questo utilizzo immagini, brevi dialoghi audio o video, schemi visivi. Per rendere il tempo trascorso insieme dinamico e divertente.

I use a communicative and action-oriented approach (Task-Based Language Teaching). The goal isn't to explain grammar "on paper," but to provide practical tools you can use immediately to navigate real-life situations. Grammar is a means of communication, not the end goal of the lesson. To keep our time together dynamic and engaging, I incorporate images, short audio or video dialogues, and visual charts.