Montare un video non significa solo avere le necessarie competenze tecniche per caricare e convertire i file video, organizzare il materiale, tagliare, effettuare transizioni, correggere il colore, gestire e ottimizzare le tracce audio, competenze che con un ciclo di lezioni contenuto possono essere trasferite con successo.
Montare significa anche e soprattutto, gestire con efficacia i contenuti...
Montare un video non significa solo avere le necessarie competenze tecniche per caricare e convertire i file video, organizzare il materiale, tagliare, effettuare transizioni, correggere il colore, gestire e ottimizzare le tracce audio, competenze che con un ciclo di lezioni contenuto possono essere trasferite con successo.
Montare significa anche e soprattutto, gestire con efficacia i contenuti tenendo conto delle particolarità del linguaggio audiovisivo e raggiungendo gli scopi comunicativi che ci si è prefissi.
Un filmato è fatto anche di emozioni, deve suscitare interesse, creare attesa e aspettative in chi lo guarda.
Per questo ci sono regole e consuetudini, senza le quali il filmato può apparire lento, piatto o addirittura fastidioso.
La mia lunga esperienza come autore, documentarista e montatore mi permette di offrire un supporto didattico che guarda in tutte le direzioni: tecnica e linguaggio.
Un in più a cui non si dovrebbe mai rinunciare.
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