Laurea: lingue e culture straniereCertificato: Ditals I (università di Siena)Certificato: corso di aggiornamento per docenti di Italiano L2 (Università di Perugia)Laurea (in corso): scienze sociali
Le mie lezioni si basano su un'attenta rilevazione dei bisogni degli studenti e della loro motivazione: ovvero quale è il motore? cosa li muove ad apprendere la lingua italiana? Per ognuno è diverso: possono essere obiettivi scolastici, lavorativi, relazionali etc ( solitamente un mix di elementi diversi) Poi procedo a tracciare il profilo dello studente che implica la somma di vari fattori: li...
Le mie lezioni si basano su un'attenta rilevazione dei bisogni degli studenti e della loro motivazione: ovvero quale è il motore? cosa li muove ad apprendere la lingua italiana? Per ognuno è diverso: possono essere obiettivi scolastici, lavorativi, relazionali etc ( solitamente un mix di elementi diversi) Poi procedo a tracciare il profilo dello studente che implica la somma di vari fattori: livello d'istruzione, lingua madre, lingue conosciute, attitudine personale, stile cognitivo. Ogni studente è diverso: ognuno ha i suoi punti di forza e punti di debolezza ma soprattutto il proprio stile cognitivo (cioè il modo in cui apprende). Le mie lezioni cercano di incontrare le esigenze linguistiche a partire da tutti gli elementi sopracitati. So per per esperienza che l'apprendimento di una lingua richiede tre cose imprescindibili che sono: impegno, pazienza e fiducia, è questo il lavoro dello studente. Non credo ai passi da gigante, ma ai piccoli passi, che uno dopo l'altro, possono portare lontano. Io sono qui per accompagnarti.