Tommaso Margoni

Il mio approccio didattico si basa sulla comprensione profonda dei concetti e sullo sviluppo del ragionamento scientifico, più che sulla semplice memorizzazione.
Una lezione tipo si divide in momenti di spiegazioni teoriche, adattate al livello e alle esigenze dello studente, seguite da esempi pratici o esercizi, inizialmente guidati e poi svolti in autonomia, a seconda della materia di studio.
Utilizzo spesso diapositive con immagini, simulazioni di verifiche e modalità interattive online per rendere lo studio più coinvolgente ed efficace.
Le lezioni sono pensate per studenti di scuola secondaria di primo e secondo grado (dagli indirizzi professionali fino ai licei).
L’obiettivo finale non è il mero superamento della verifica o il recupero del debito, ma è lo sviluppo di un metodo di studio efficace e personale che accompagni lo studente anche nei anni successivi.