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Dopo anni di ripetizioni, interfacciandomi con diverse persone, dai bambini ai ragazzi , sono giunta alla conclusione che, per far appassionare uno studente alla materia che rappresenta "l'ostacolo" o per la quale non nutre simpatia, é necessario fare una cosa: coinvolgere.
Il coinvolgimento è ciò che mantiene alta l'attenzione, che desta curiosità, che fa fare esercizio.
Questa è la base del...
Dopo anni di ripetizioni, interfacciandomi con diverse persone, dai bambini ai ragazzi , sono giunta alla conclusione che, per far appassionare uno studente alla materia che rappresenta "l'ostacolo" o per la quale non nutre simpatia, é necessario fare una cosa: coinvolgere.
Il coinvolgimento è ciò che mantiene alta l'attenzione, che desta curiosità, che fa fare esercizio.
Questa è la base del mio metodo di insegnamento.
Nel caso specifico della lingua inglese, è fondamentale fare conversazione, far esprimere lo studente con parole sue, anche sbagliando o improvvisando, ma questo serve ad allenarsi, a parlare ma anche a pensare in inglese.
Per prepararsi alle verifiche scritte , ci saranno tanti esercizi e simulazioni con correzioni finali fatte insieme e ovviamente spiegazioni su tutto ciò che non è chiaro o dubbio.
Per quanto riguarda le interrogazioni , ci sarà un'adeguata preparazione sugli argomenti da trattare, sia che si tratti di formulare dei dialoghi o di spiegare un'opera di Shakespeare.
In base alla preparazione dello studente, verrà strutturata la lezione con contenuti sempre stimolanti, domande ed esercizi per capire il livello di conoscenza della lingua , al fine di far acquisire il maggior numero di nozioni senza però annoiarsi e stare ad ascoltare discorsi prolissi ed infiniti.
Per i bambini delle scuole elementari, verranno impiegati strumenti interattivi come video, cartoni e, ovviamente,la musica.
Durante il decorso delle lezioni, lo studente o i genitori mi informeranno costantemente sugli esiti delle prove scritte e orali, in base ai quali sarò in grado di valutare i progressi dell'alunno.

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