Valeria Chiarucci

Con il mio metodo tenderò a non far studiare a memoria gli alunni, ma mi concentrerò più ad una comprensione complessiva dell’argomento in questione, così che il ragazzo possa esporlo nel suo miglior modo possibile.
Catturerò le esigenze e le debolezze dell’alunno per cercare di renderle i suoi punti di forza.