Mi approccio allo studente cercando il modo migliore per interessarlo alla materia, si tratta sempre di lezioni dinamiche e interattive e non di mere presentazioni fini a sé stesse. Si parte dalle necessità per individuare i bisogni e gli obiettivi da raggiungere e, insieme, si costruisce il metodo di lavoro che può differenziarsi a seconda di chi si ha davanti.
Mi approccio allo studente cercando il modo migliore per interessarlo alla materia, si tratta sempre di lezioni dinamiche e interattive e non di mere presentazioni fini a sé stesse. Si parte dalle necessità per individuare i bisogni e gli obiettivi da raggiungere e, insieme, si costruisce il metodo di lavoro che può differenziarsi a seconda di chi si ha davanti.