Ho iniziato per gioco a dare ripetizioni ai miei amici al liceo. Ho continuato durante l'università. Insegno da più di dieci anni in diverse università italiane e partecipo attivamente a percorsi di tutoraggio anche personalizzato.
Professionalità ma anche leggerezza sono gli ingredienti di una lezione fruibile e apprezzabile.
I percorsi personali vengono costruiti insieme allo studente o alla s...
Ho iniziato per gioco a dare ripetizioni ai miei amici al liceo. Ho continuato durante l'università. Insegno da più di dieci anni in diverse università italiane e partecipo attivamente a percorsi di tutoraggio anche personalizzato.
Professionalità ma anche leggerezza sono gli ingredienti di una lezione fruibile e apprezzabile.
I percorsi personali vengono costruiti insieme allo studente o alla studentessa, cercando di coniugare obbiettivi e passioni personali.
La partecipazione e le domande continue possono creare un rapporto dialettico tra il docente e l'allievo. Non è una rapporto gerarchico ma una relazione di interscambio generazionale e umana.
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