Vittorio Facchin

L’approccio metodologico segue una disposizione seminariale che prevede l’ascolto delle esigenze dello studente, andando ad invidiare le sue lacune per poi lavorare su di esse garantendo una approccio interattivo e dinamico che consenta allo studente di comprendere l’errore, lavorarci e giungere ad un miglioramento in maniera consapevole, così da evitare che le suddette lacune si ripresentino successivamente. Sarà mia cura fornire materiale utile al miglioramento delle competenze e delle conoscenze in suo possesso per permettergli di recuperare le mancanze, migliorare le sue conoscenze in generale e approfondire aspetti che suscitino il suo interesse. L’ascolto e la disponibilità sono parte delle mie lezioni che si basano sempre sul dialogo con un confronto diretto che permetta di generare un rapporto prolifico tra insegnante e studente