Descrizione dell'annuncio
Il mio approccio come insegnante è situazionale, parto dalla valutazione del livello di partenza dello studente, discutendo anche sulla metodologia di studio che lo studente preferisce( conscia del fatto che vi sono tre principali stili di apprendimento). Riguardo allo studio del diritto in particolare, la lezione si svolge in questo modo. La prima parte è focalizzata all'apprendimento dei concetti, mentre la seconda parte ha lo scopo di esprimere gli stessi con un linguaggio giuridico appropriato.
La lezione si apre sempre con una valutazione/ ripetizione in maniera veloce dei concetti studiati in precedenza, con l'obiettivo di favorirne la memorizzazione.
Scrivo sempre un giudizio sulla prima lezione in modo da offrire allo studente la possibilità di notare i propri punti di forza e gli aspetti da migliorare.