Descrizione dell'annuncio
1. Accoglienza e attivazione (5-10 min)
• Breve conversazione libera o guidata.
• Attività di “warm-up” collegata al tema della lezione (immagine, domanda stimolo, breve video).
Obiettivo: attivare la lingua già conosciuta e motivare.
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2. Introduzione del tema e input autentico (15-20 min)
• Presentazione di un testo autentico (dialogo, articolo breve, video, canzone).
• Comprensione globale (capire il senso generale).
• Comprensione mirata (riconoscere parole nuove, strutture grammaticali utili).
👉 Obiettivo: esporre gli studenti a un italiano “vero” e significativo.
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3. Focus linguistico (15-20 min)
• Spiegazione e pratica di una struttura grammaticale o di un punto di vocabolario emerso dal testo.
• Attività guidate: esercizi a coppie, giochi linguistici, trasformazioni di frasi, role-play.
Obiettivo: consolidare l’uso corretto della lingua senza renderla troppo astratta.
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4. Produzione e comunicazione (20-25 min)
• Attività comunicative: conversazioni simulate (ordinare al ristorante, chiedere indicazioni, raccontare esperienze).
• Lavori di gruppo o a coppie, per favorire interazione reale.
Obiettivo: usare la lingua in modo spontaneo e funzionale.
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5. Chiusura e riflessione (5-10 min)
• Ripasso collettivo delle nuove parole e strutture.
• Breve autovalutazione: “Cosa ho imparato oggi? Cosa vorrei rivedere?”
• Compito a casa pratico (scrivere un messaggio, guardare un video, fare un esercizio interattivo).
Obiettivo: fissare l’apprendimento e stimolare l’autonomia.