Ho imparato l'inglese ricominciando da zero, fallendo e trovando il metodo giusto. Oggi aiuto bambini e adulti a fare lo stesso.

Ogni studente è diverso: ha i propri obiettivi, i propri punti di forza e le proprie difficoltà. Per questo non credo nei programmi standard. Infatti, prima di iniziare, dedico del tempo a capire davvero chi ho davanti: cosa vuole ottenere, cosa lo blocca, come apprende meglio. Solo allora costruisco un percorso su misura. So cosa significa faticare con una lingua: ho ricominciato dall'inizio dopo anni di pausa, ho fallito, ho cambiato metodo, e alla fine ho ottenuto il C2 Cambridge. Quel percorso mi ha insegnato più di qualsiasi manuale. Insegno grammatica, conversazione, pronuncia e preparazione agli esami — ma soprattutto insegno a non arrendersi quando sembra difficile. Perché so che si può farcela.