MADRELINGUA: Inglese-Greca. Diplomata C2 proficiency rilasciato dall’Università di Michigan, impartisco lezioni di inglese e greco

Ho conseguito la maturità classica e la laurea in pedagogia e scienze dell'educazione presso l’università di Atene. Ho unito ai miei studi universitari il conseguimento del diploma di lingua inglese di livello C2 proficiency, rilasciato dall’università del Michigan e Cambridge. INGLESE: Ho insegnato inglese presso quattro scuole di lingua per bambini, e attualmente sono insegnante presso una scuola primaria e secondaria privata. Inoltre, svolgo lezioni private di inglese a bambini, ragazzi ed adulti. Partendo dalla conoscenza delle esigenze dello/degli studente/i, si inquadrano gli obiettivi da conseguire. L’insegnamento parte sulla base di libri di grammatica che possano fornire una guida strutturata degli steps per cui passare. Oltre a libri, lo studente sarà fornito di materiale extra e di link audio/video al fine di raggiungere un buon obiettivo in lettura, scrittura e comprensione della lingua inglese. A ciò si unisce una parte della lezione dedicata alla conversazione sulla base di tematiche scelte di volta in volta. GRECO: La mia metodologia è quella di inquadrare prima i bisogni dello/degli studente/i e procedere in base agli obiettivi che si vogliono conseguire. Si seguono libri di grammatica greca come guida strutturata per lo studente, unitamente a materiale di esercizio audio e video, al fine di ottenere ottimi risultati in lettura, comprensione del testo e conversazione. Oltre alla conoscenza della lingua, il mio obiettivo, in accordo con lo studente, sarà quello anche di trasmettere parte della cultura greca moderna ed antica, al fine di entrare nella giusta dimensione per un corretto e rapido apprendimento. Madrelingua greca certificata, diplomata presso il liceo classico ad Atene. Laureata in pedagogia e scienze dell'educazione presso l’università di Atene con un’esperienza di otto anni in istituti scolastici. Impartisco lezioni di lingua greca moderna individualmente e di gruppo attraverso testi di grammatica (lettura, comprensione del testo e scrittura), ascolto e conversazione.