Durante le mie lezioni mi piace conoscere l'altra persona, le sue abitudini nello studio, capire quali sono le sue conoscenze e le sue abilità. Durante la prima lezione, prima di iniziare la spiegazione, sono solita a tenere un breve colloquio, di qualche minuto, con lo studente per capire che tipo di preparazione ha lo studente, che argomenti vuole capire meglio, le lacune che presenta e i suoi...
Durante le mie lezioni mi piace conoscere l'altra persona, le sue abitudini nello studio, capire quali sono le sue conoscenze e le sue abilità. Durante la prima lezione, prima di iniziare la spiegazione, sono solita a tenere un breve colloquio, di qualche minuto, con lo studente per capire che tipo di preparazione ha lo studente, che argomenti vuole capire meglio, le lacune che presenta e i suoi obiettivi nella materia d'interesse. Dopo aver capito la situazione in cui si trova lo studente e quali sono i temi da approfondire maggiormente, la lezione inizia: in base alle richieste dello studente analizzeremo un argomento dal punto di vista teorico, da quello pratico o entrambi. Solitamente inizio con una breve introduzione teorica sull'argomento per chiarire eventuali dubbi, successivamente svolgo insieme allo studente degli esercizi e, quando vedo che lo studente inizia a capire l'argomento e il metodo risolutivo, gli lascio svolgere qualche esercizio aiutandolo nei passaggi più complessi e chiarendo ogni tipo di dubbio. Ovviamente, questa metodologia di insegnamento viene applicata ad hoc in base alle necessità degli studenti. Svolgerò le lezioni solamente a distanza e ho la possibilità di far vedere lo schermo o i fogli su cui scrivo; mi piacerebbe che anche lo studente possa condividere lo schermo o i fogli su cui prende appunti e fa esercizi. Alla fine della lezione condivido allo studente un file con tutte le cose scritte durante la lezione, in modo che possa riguardarsele da solo in ogni momento.
Spero di vedervi presto a lezione
Alessandra
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