Alice Egidi

Da aprile a giugno 2026 ho insegnato italiano, storia e geografia in una scuola secondaria di primo grado, seguendo classi di prima, seconda e terza e partecipando agli esami di Stato conclusivi del primo ciclo. Ho lavorato in un contesto caratterizzato da un'elevata presenza di studenti con BES e DSA e, come coordinatrice di classe, ho sviluppato competenze organizzative e relazionali, gestendo situazioni complesse attraverso il dialogo costante con famiglie e colleghi e il monitoraggio del percorso educativo degli studenti.

In precedenza, da aprile a giugno 2024, ho insegnato italiano in una prima e una terza di un'altra scuola secondaria di primo grado, operando con classi composte in larga parte da studenti con cittadinanza non italiana e provenienti da contesti di fragilità socio-culturale.

Credo in una didattica inclusiva e partecipativa. Mi ispiro all'approccio del Writing and Reading Workshop, con l'obiettivo di promuovere il piacere della lettura e di formare scrittori consapevoli. Integro inoltre discussioni guidate, brainstorming, lezioni dialogate e attività pratico-operative, avvalendomi di libri di testo, mappe concettuali e presentazioni multimediali per favorire un apprendimento efficace e personalizzato.