Angela

Sono un’insegnante della scuola primaria con 23 anni di esperienza.
Ogni studente è diverso e per questo organizzo lezioni personalizzate, adattando il metodo di studio alle sue esigenze e ai suoi obiettivi.

Offro supporto in italiano, aiuto compiti e consolidamento delle competenze per la scuola primaria e secondaria di primo grado.
Durante le lezioni aiuto gli studenti a comprendere gli argomenti, migliorare l’organizzazione dello studio e acquisire sicurezza nelle proprie capacità.

Mi contraddistinguono pazienza, disponibilità ed empatia.
Cerco sempre di creare un clima sereno e motivante, perché credo che imparare sia più semplice quando ci si sente ascoltati e valorizzati.

Il mio obiettivo non è soltanto ottenere buoni risultati scolastici, ma aiutare ogni studente a diventare sempre più autonomo e sicuro nel proprio percorso di apprendimento.

Possiedo le competenze anche nella didattica digitale.

Disponibile per lezioni online, ciò significa che posso seguire studenti da tutta Italia.

Sono laureata in Scienze dell’educazione e della formazione.
Ho tutte le competenze sociologiche, psicologiche, pedagogiche e comunicative utili ad approcciarmi al meglio con gli studenti.

Ho esperienza di lavoro con studenti DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento) e BES (Bisogni Educativi Speciali), adattando metodologie, strumenti e materiali per favorire un apprendimento efficace e inclusivo.

Credo che si impari meglio quando si è protagonisti del proprio percorso. Per questo le mie lezioni sono basate sull’interazione reciproca: dialoghiamo, ragioniamo insieme, svolgiamo esercizi, risolviamo dubbi e costruiamo passo dopo passo un metodo di studio efficace. Lo studente non è un semplice ascoltatore, ma parte attiva della lezione.

La mia metodologia didattica è flessibile, dinamica e personalizzata. Non seguo uno schema rigido, ma adatto costantemente strategie, strumenti e modalità di insegnamento alle caratteristiche dello studente e ai contenuti disciplinari. Ritengo che un apprendimento efficace nasca dall’incontro tra le esigenze dell’alunno e la scelta del metodo più adeguato per affrontare ogni argomento.