Antonia F

Perché tante persone in momenti di festa cantano? Perché anche in piccoli paesi è sempre presente un coro amatoriale? Perché cantare ci fa sentire bene e anche studiare canto deve farci sentire così: ho imparato questo non solo dalla mia esperienza di cantante (come solista e in coro in contesti professionali), ma soprattutto dalla mia esperienza di studentessa di quest'Arte incredibile.
A differenza dello studio di altri strumenti musicali, nel canto siamo noi stessi lo strumento "da suonare"... E, visto che siamo tutti diversi, ognuno di noi ha le proprie caratteristiche e particolarità, anche nell'apprendimento.
Lo studio del canto è un percorso di conoscenza di se stessi, del proprio corpo.
Le lezioni cominciano sempre con esercizi di respirazione e di consapevolezza corporea, per poi passare ad esercizi di riscaldamento vocale e tecnica applicata ai brani da cantare ,(anche proposti dall'allieva/o).
Una delle cose più importanti è non puntare subito alla perfezione ma apprezzare i miglioramenti piccoli ma costanti che, lezione dopo lezione, permettono di eseguire un pezzo, una frase o anche un piccolo passaggio in assoluta rilassatezza e libertà.
Sono specializzata in canto lirico ma, per il livello principianti e intermedio, non ho problemi ad affrontare altri repertori ed altri stili.
Inoltre, per chi volesse iniziare o approfondire lo studio della lingua italiana (mi sto specializzando nell' insegnamento di italiano L2), è possibile usare il canto per migliorarne la pronuncia.
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Tra le mie esperienze professionali e formative:
-esperienza sia come cantante lirica solista, sia come artista del coro, per festival, importanti enti lirici e teatri di tradizione (dalla musica rinascimentale a quella contemporanea)

-partecipazione a diverse masterclass con insegnanti di fama internazionale (S. Prina, S. Mingardo, F. Sardelli, R. Bertini, P. Vaccari)

-selezionata per Accademie liriche e opere studio ("R.Celletti" di Martina Franca, LTL Operastudio, Stradella Y Project, "Ridotto" Stradella, LAMP Academy, ecc)