Attilio Saquella

Multidisciplinare, ogni materia coesiste con l altra e devono essere direzionare per stimolare la passione e lo stupore dell'alunno.

Filosofia, logica, storia, matematica, antropologia, psicologia sono i temi principali che utilizzo per intrecciare lezioni che portino ad uno stimolo interiore sino ad un motore per comprendere lo studio come un modo per vivere meglio ogni aspetto della vita.

La ricerca di un metodo di studio personale, la valorizzazione e la scoperta delle proprie passioni e del proprio modo di esperire, vivere, comunicare e lasciarsi percorrere dalla gioia del nuovo e dalla meraviglia della scoperta.

Partire dalle passioni dello studente per giungere ad ogni tipo di insegnamento, iniziare dal carattere personale per accrescersi.

In sintesi iniziare da chi e cosa rappresenta per sé lo studente, come viene visto dagli altri, cosa gli viene richiesto per poter integrare ulteriori prospettive che ci permettano di uscire da un solipsismo fanatico.

Ad ogni visione costruiremo una alternativa che sia il contraltare così da non imparare nozioni ma impare lo spirito critico.

Nessuna posizione aprioristica o memoriale, nessun metodo solo menmeico.

La meraviglia, la scoperta, l accrescimento di se diverranno fiorire del mondo e il fiorire del mondo diventerà un ciclo positivo che lo studente stesso saprà mettere in atto come modus vivendi, pensandi ed operandi.

La montagna del sapere è unica e a prescindere da dove la si imbocchi è importante saperla vivere, scalare, relazionarsi con gli altri avventori e con se stessi.
La materia in questione non fa alcuna differenza poiché la distanza è puramente scolastica e illusoria.