Insegno italiano e latino da oltre vent'anni.
La mia è una didattica attenta al singolo studente, ne colgo punti di forza e risorse.
Parto da questo per proporre metodi e tecniche efficaci per recuperare, consolidare e approfondire la lingua latina.
Con lezioni dialogate, partecipate, attive e laboratoriali riesco a motivare ogni singolo studente che si sente così protagonista attivo del suo appr...
Insegno italiano e latino da oltre vent'anni.
La mia è una didattica attenta al singolo studente, ne colgo punti di forza e risorse.
Parto da questo per proporre metodi e tecniche efficaci per recuperare, consolidare e approfondire la lingua latina.
Con lezioni dialogate, partecipate, attive e laboratoriali riesco a motivare ogni singolo studente che si sente così protagonista attivo del suo apprendimento.
Ho insegnato latino e italiano nella provincia di Bologna e di Reggio Emilia, poi ad Ancona e attualmente a Rimini dal 2011.
Insegno a seguito di un'abilitazione conseguita nel 2005 che mi ha portato a gestire dei laboratori di traduzione anche a livello universitario oltre che scrivere tesine di approfondimento su Plauto, Terenzio, Cesare, Cicerone, Sallustio, Virgilio, Seneca, Livio. Orazio, Ovidio, Catullo.
Penso che conoscere la lingua latina porti ad una maggiore padronanza e conoscenza della lingua italiana. Avere un bagaglio lessicale ampio e articolato ci consente di pensare meglio. Più parole conosco, più pensieri posso formulare. La sfida di oggi è tornare alla parola vera, autentica, non falsa, ricca di sfumature.
Se insegnassimo davvero LATINO, se insegnassimo davvero ITALIANO, riusciremmo ad avere giovani che sanno comprendere, sanno parlare, sanno esprimere il loro punto di vista, sanno essere critici e responsabili, sanno costruire il loro futuro e una società migliore.
Tornare alle parole, tornare alle parole fondanti la nostra cultura, rappresenta il primo passo per costruire un nuovo pensiero e un nuovo linguaggio necessario per affrontare le nuove sfide del XXI secolo. Dire il futuro parte dal capire il passato.
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